Atividades do PIBID - Pedagogia

Coordenação: Profª. MS. Anilda Machado de Souza Professora colaboradora: Profª Ms. Ligia Beatriz Goulart – Período: Setembro de 2010 – maio 2011 Tramandaí
E. M. E. F. Nossa Senhora das Dores
Bolsistas -  alunas Ana Claudia Tedesco dos Santos, Ana Paula de Azevedo Pedron, Marise Jaqueline Coelho Harff
Bolsistas Supervisora - Maria de Lourdes Bueno

E. M. E. F. Erineo Rapaki
Bolsistas - alunas  Débora Evangelista, Gisele Negruni Barbosa, Sabrina Tancredo
Bolsistas - Supervisora Tatiane de Souza Melo

Osório
E. M. E. F. Osvaldo Amaral
Bolsistas -  alunas  Greice Dalla Vechia da Costa, Manoela Rodrigues Martins, Janaína Santos Martins
Bolsistas - Supervisora  Lívia Conceição Nunes Ferri

E. M. E. F. Tuiuti
Bolsistas - aluna Elisângela Lopes
Bolsistas Supervisora - Sumair Pereira Vargas Colombo

Atividades de 2010 -2011
1- Leituras sistemáticas relacionadas ao processo de alfabetização;
2- Seminários internos para discussão das leituras;
3- Elaboração de Blogs;
4- Postagens sistemáticas nos Blogs;
5- Atuação das bolsistas na escola – cada uma das alunas comparece a escola 2 vezes por semana tendo como tarefa: acompanhar o trabalho de uma professora de séries iniciais (1º e 2º anos). Isso inclui observações sistemáticas nas salas de aula, monitoria, planejamento e ação junto às crianças realizadas.
6- Encontros sistemáticos com as professoras orientadoras;
7- Orientação sobre situações vividas no cotidiano da escola, isso inclui as observações, as práticas e a interação com as crianças e o corpo docente e funcionários – o viver a escola;
8- Orientações por e-mail de leituras, produção escrita, e acompanhamento das atividades desenvolvidas pelas bolsistas;
9- Elaboração de projeto de pesquisa que está em execução na turma a partir do qual será produzido um relatório para posterior publicação;
10- Orientação dos Projetos de Pesquisa desenvolvidos pelas bolsistas em suas turmas;
11- Atendimento as supervisoras das escolas;
12- Seminário de formação com atividades de palestras relacionadas à alfabetização, apresentação dos projetos e discussão das práticas pedagógicas em execução;
13- Criação e discussão de oficinas pedagógicas a serem implementadas nas turmas.